Равный обучает равного: «Школа молодого избирателя» стартовала в Минске. Чем примечателен проект

Торжественное открытие и форсайт-дискуссию провели в Академии управления при Президенте Беларуси 26 октября, передает корреспондент агентства «Минск-Новости».

Участниками стали 36 представителей молодежи из числа финалистов Республиканской олимпиады по вопросам теории и практики избирательного процесса, члены Молодежного совета и лидеры общественных объединений. Представлены все регионы Беларуси.

Проект реализуется с 26 по 31 октября.

Председатель ЦИК Беларуси Игорь Карпенко и ректор высшего учебного заведения Денис Дук выступили спикерами на форсайт-дискуссии «Электоральная безопасность: от идеологического иммунитета молодежи к стабильности политической системы».

И. Карпенко рассказал об идее проекта и отметил значение знания политической системы и избирательного процесса для молодежи:

— ЦИК совместно с Министерством образования и Академией управления уже провел несколько олимпиад по избирательному праву для школьников. В Академии предложили проследить дальнейшую судьбу их участников: какой профессиональный путь они выбрали. Многие из ребят поступили в вузы, и мы подумали, что потенциал, заложенный в них во время олимпиады, должен быть востребован. Технология «равный обучает равного» продолжает действовать, для нее создан этот проект. Он дает ребятам возможность дальше развивать свои навыки и применять полученные знания в работе с молодежью.

Председатель ЦИК Беларуси продолжил:

— Молодежь сегодня, как и любая часть белорусского общества, имеет различные мнения, выносит суждения на предмет развития страны, нашего цивилизационного выбора. Наверное все, когда были молодыми, выступали критиками каких-то событий и явлений. Где-то не хватало знаний, поэтому приходилось их приобретать на практике и становится основательными людьми, профессионалами своего дела, которые переживают за судьбу страны и стараются сделать ее лучше. Конструктивная деятельность и диалог в свое время позволили избежать противостояний, столкновения интересов и гражданской войны, какую мы наблюдали в других странах. Наш путь — решать все мирно, и благодаря этому страна развивается, и мы видим сегодня результат более чем 30 лет суверенного развития. Молодежь тоже должна понимать, что они — будущие управленцы, организаторы, которые станут работать с людьми, возглавят коллективы, и вместе с этим будут нести ответственность за судьбу страны, ее суверенитет и независимость.

Д. Дук объяснил, зачем нужно обучать молодежь участию в избирательном процессе:

— В Академии управления уже накоплен опыт работы с молодежью и реализации проектов в этой среде. На сегодняшний день его необходимо масштабировать в регионы. В каждой области Беларуси есть свои традиции, но избирательный процесс для всех един. Молодые люди, живущие в Витебске, Гродно или Минске, должны иметь равные возможности для реализации своих амбиций. Когда молодежь говорит с ровесниками на понятном языке, объясняет друг другу права и обязанности, происходит укрепление нашего электорального суверенитета. Сегодня здесь больше 30 молодых людей, обучающихся в Академии управления . Полученный опыт они понесут дальше в регионы, и это станет системной работой, направленной не только на 2029–2030 годы, но и в целом на повышение электоральной культуры населения.

Член Молодежного совета при ЦИК Беларуси Дмитрий Шкороедов рассказал о выстраивании работы молодежи в трудовых и студенческих коллективах.

— Молодежный совет при ЦИК работает с населением в трудовых и студенческих коллективах. Мы рассказываем людям об избирательной системе нашей страны, чтобы в электоральной кампании 2029–2030 годов они знали о ней все и могли сделать осознанный выбор. Молодежи сегодня действительно интересны выборы: я работал на избирательных участках в 2025 году и видел, как люди изучали программу каждого кандидата. Наши молодые люди уже приходят голосовать осознанно, — отметил Д. Шкороедов.

Студентка Академии управления при Президенте Беларуси, волонтер Молодежного совета при ЦИК Виолетта Гриб, поделилась мнением о проекте:

— Чтобы быть уверенным в завтрашнем дне, нужно быть уверенным в человеке, за которого голосуешь. Избранный на выборах должен работать на улучшение жизни своих избирателей и развитие страны. До электоральной кампании 2029–2030 годов осталось не так много времени, поэтому и нужна школа молодого избирателя. В проекте участвуют 36 человек, отобранных из числа лучших студентов: они непосредственно интересуются избирательным процессом и готовы рассказывать о нем людям.

Справочно

Проект «Школа молодого избирателя» реализуется по инициативе Академии управления при Президенте Беларуси и Молодежного совета при Центральной избирательной комиссии Беларуси, и направлен на подготовку спикеров из числа молодежи для проведения информационно-просветительской и идеологической работы, апробирование современных образовательных технологий, повышение уровня политической культуры молодежи.

Фото автора